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男孩偏心女生衣服:爸爸行进一步妈妈撤退一步

家庭教育 2020-06-25
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针对小同妈的求助,约请青大试验中学心思教师姜晓燕,以及青岛宁夏路小学心思教师郭斐、赵晟从不同视点进行分析。首要让咱们听一听姜晓燕的回答。

我家男孩 10岁了,从小性情就灵巧胆怯,偏心女生的裙子、鞋子。曾经他小咱们没太介意,觉得这是小孩的爱美之心,大一点就好了。但随着年纪增加,他还是没变。前两天我发现他悄悄在指甲上贴粉红色的美甲贴纸,便是校园门口小卖店卖的那种。有时候他还会一个人喃喃自语和布娃娃说话。像这个年纪的小男孩一般还不太介意表面,但他很介意,还有一点洁癖。说实话我很忧虑,不知道他的性别取向会不会出问题。我该怎么办?怎样引导他像一般小男孩那样?

男孩偏心女生衣服:爸爸行进一步妈妈撤退一步

并未看出孩子存在性别认同妨碍

小同妈的留言让咱们感受到她对孩子的关怀以及忧虑。她忧虑孩子的性别取向,关于这一点,我理解为她忧虑孩子的性别角色认同问题。“性别角色认同”是指取得真实的性别角色,即依据社会文化对男性、女人的期望而构成相应的动机、情绪、价值观和行为,并发展为性情方面的男女特征,即所谓的“男子气”和“女子气”。

从小同妈的留言中我能看出孩子性情灵巧,偏心女孩的服饰,但并不能看出孩子对自己的性别认同有困难。关于孩子的体现,我倾向于他是对女孩子的一些物品比较猎奇,想要测验一下。

用爱发明安全自在的家庭气氛

小同妈问到怎么引导孩子,对此我的建议是:一、多让孩子和自己的父亲或其他男性老一辈共处,让他有机会看到一个老练男性的行为特征;二、多参与亲子活动,让孩子有机会和同龄男孩一同游玩游戏,他自己会从其他男孩身上学到一些归于男孩的行为习惯;三、作为妈妈多陪同孩子,多和他沟通交流,了解他心里的主意,在他困惑徘徊的时候给他支撑鼓舞和安慰,增强孩子的安全感;四、反思一下家庭教育中是否存在对孩子操控过多的现象,比方规矩特别多、要求特别多,如有这种状况,家长需要做出改动,答应孩子适度的行为,不随意阻止和点评;五、依据孩子的特色,找一些他感兴趣的又能磨炼意志力的活动,比方外出旅行、爬山、骑自行车等,运动能够让身体得到训练,一起也能够让人的心境变得开畅阳光。

相同针对小同妈的求助,让咱们听一听郭斐与赵晟的分析和建议。

10岁进入性别认同快速发展期

10岁的孩子进入了青春期前期的身心快速生长阶段,体现为独立认识的增强、自理自立才能的增加以及对自我认识的进一步探求。其间,跟着躯体生理性的发育,心理上的性别认识、性别认同也进入了快速发展期,外在行为显着的体现是对异性既接收又回绝。在校园,男女生之间开始呈现界限,喜爱互相坚持必定的间隔,比方课间站队时的间隔变大了,男女生都不乐意间隔很近。在家里,孩子开始关注、仿照并学习父母之间的异性往来方法,开始依据自己的性别在家里 “站队”了。

介绍了这一年纪段孩子的心理特点之后,咱们首先想对小同妈说,千万不要批判、责备孩子,已然他选择偷偷做这些工作,阐明在认识上他也以为自己这样的行为是不合适的。别的,“像这个年纪的小男孩一般还不太介意表面”“有时候他还会一个人喃喃自语和布娃娃说话”……这些所谓的“缺陷”,小同妈是以何种规范评判的呢?介意外在形象是孩子长大的体现。

爸爸行进一步,妈妈撤退一步

关于这一年龄段的孩子,咱们建议在男孩的教育上爸爸要行进一步、妈妈要撤退一步,同样在女孩的教育上妈妈要比爸爸更靠前一些。同性的影响有助于孩子正确建立性别知道,对孩子未来的思想形式、人生知道也会有很大的影响。

具体来说,建议小同的爸爸多参与对孩子的教育和日常生活的关爱,而且多带孩子进行一些野外的运动型活动,让他去体会作为一个男孩需具有的勇气、刚烈、意志等特质;在孩子的生活用品及玩具购买上,家长也能够引导、教育孩子的性别知道,让他进一步知道到男生与女生在生活上的各种不同;一起,家长也要多关注孩子的社交圈特色,鼓舞孩子多参与男生的团体活动,让他增加和其他男生的接触机会。


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